江苏省中小学教师信息技术应用能力提升工程

苏联教师问询处20161

市教育局,昆山、泰兴、沭阳县教育局:

为了预付知识技术的敷性能性能举起工程实行作业,首要成分《省教育部门发生着的实行全省教员知识技术敷性能举起工程的风景》(苏教师〔20153数),以下注意到列举如下。

一、改善反对

江苏省中初等学校、幼儿园教师。2014上这年纪智能侵入教育”“微软密切结合”“乐高科技教育开创参谋的培训编顺序”“原发和继发的知识技术敷性能的培育”“初等学校和中学教育知识领导的才能或能力改善”“电教骨干教师的培育2014年度省级改善注意到11开创试验区改革工程实验单位改善、袖珍班产生及另一边冠词改善,手脚能够到的范围50过去某一特定历史时期的提出要求的,冠词专项锻炼;未满50过去某一特定历史时期的的,需上性能举起工程的专项改善,使牲口众多50过去某一特定历史时期的。

二、培育打字与项目设计

改善首要应用在线书房、线下书房的结成。每个先生都在80使臻于完善有一天的书房时期50过去某一特定历史时期的改善。内侧的前40这有一天用来使臻于完善在线书房。,计30个过去某一特定历史时期的;后40离线书房和充分发挥潜在的能力的和谐,各计10个过去某一特定历史时期的。

在线书房是分阶段停止的。,自20163月起至201712月底,分14期停止。详细班和定额的分派附在附加物上。1

三、改善垂

性能举起工程改善是如以下顺序停止的。

1.报名。市教育局鉴于省级改善班和名额,提早助长城市先生改善项目,实行界教师对齐作业。训练在规则的时期内。,经过江苏省教员改善。先生登录零碎即时显示出特性,改善时期。

2.登录书房。教师如对齐号,即时登录澳门美高梅官方网站网(),进入起重工程平台书房年史,书房与举起工程性能基准,停止前测。首要成分单独选择的在线航线校验诊断结论平台,在规则时期内使臻于完善作业。30过去某一特定历史时期的的书房。

3.线下想出和奏效使求助于。处处、训练与人类相结合,线上杂多的有组织的形式、肥沃的的校本想出。先生将在线书房、教育执业线下的想出与充分发挥潜在的能力,产生教育设计、教育课件、教育课例、知识技术在微观构成正中鹄的敷,使求助于教育行政主管部门。

4.过去某一特定历史时期的坚信。教育行政部门在改善正中鹄的功能10初等学校改善时期的显示出特性与经营零碎,输出线想出中取得的小时数及其敷。克期使臻于完善改善作业、改善满50独一训练的先生,零碎中改善证明的自标志。

四、领导的才能或能力

1.高水平珍视性能举起工程实行作业。各部门的作业机构应进一步地弄清。、作业恩惠,决定冠词一本正经人,等同于助长冠词实行项目,作业垂的使文雅高尚与时期序列的发展,确保晋级冠词的一帆风顺实行。

2.提高改善的有组织的和经营。教育行政部门要提高向导。主宰些人训练都麝香结合实际。,仔细扩张校本改善,助长教师知识技术性能的吃水混合。处处要积极染指先生染指作业。、在各自阶段使臻于完善高美质的改善作业。报名成后,首要成分指派的航班号,在40克期使臻于完善作业30过去某一特定历史时期的书房作业,不然,你就不克不及距公司。,无改善时期。

3.杂多的投资,如社会资源的帮忙,扩张性能P,需提早向工程冠词办使求助于改善编顺序,复核赞同后那就够了处决。。教育行政部门应填写书房形势,合格的人赞同他们的使臻于完善。性能举起工程改善。

4.为确保晋级冠词的一帆风顺实行,请市教育局详述的镜像网站的接触人,如《江苏省教员知识技术镜像场所发出需要的东西》(附件2),于20162在晋级使臻于完善作业提出要求月底。

5.为了手边的即时沟通和改良的发生,请市教育局将冠词一本正经人作业接触人表(附件3)于2016128江苏省教员知识技术。

改善经营的接触人:张李莉、周曈,工具:025-83752157

镜像网站的接触人:刘政、马腾,工具:025-83752156

信箱:pxb@

省教育部门

2016126

附件1

2016每独一城市的在线书房时期和定量从年纪到2017年。

   时期

第一期

(2016310

-2016418)

瞬间期

(2016424

201662)

第三期

(201668

-2016717)

四的期

(2016723

-2016831)

第五期

(201696

-20161015)

六年级期

(20161021

-20161129)

第七期

(2016125

-2017113)

南京市

4500

4500

4500

4500

4500

4500

4500

无锡市

3700

3700

3700

3700

3700

3700

3700

徐州市

6400

6400

6400

6400

6400

6400

6400

常州市

2700

2700

2700

2700

2700

2700

2700

苏州市

5400

5400

5400

5400

5400

5400

5400

南通市

4000

4000

4000

4000

4000

4000

4000

连云港

3600

3600

3600

3600

3600

3600

3600

淮安市

3300

3300

3300

3300

3300

3300

3300

盐城市

4400

4400

4400

4400

4400

4400

4400

扬州市

2800

2800

2800

2800

2800

2800

2800

镇江市

1800

1800

1800

1800

1800

1800

1800

泰州市

3000

3000

3000

3000

3000

3000

3000

宿迁市

3800

3800

3800

3800

3800

3800

3800

商议

49400

49400

49400

49400

49400

49400

49400

  时期

第八日阶段

(2017215

2017326)

第九期

(201741

2017510)

第十期

(2017516

-2017624)

第十一阶段

(2017630

-201788)

第十二期

(2017814

-2017922)

第十三期

(2017928

-2017116)

第十四期

(20171112

-20171221)

南京市

4500

4500

4500

4500

4500

4500

4500

无锡市

3700

3700

3700

3700

3700

3700

3700

徐州市

6400

6400

6400

6400

6400

6400

6400

常州市

2700

2700

2700

2700

2700

2700

2700

苏州市

5400

5400

5400

5400

5400

5400

5400

南通市

4000

4000

4000

4000

4000

4000

4000

连云港

3600

3600

3600

3600

3600

3600

3600

淮安市

3300

3300

3300

3300

3300

3300

3300

盐城市

4400

4400

4400

4400

4400

4400

4400

扬州市

2800

2800

2800

2800

2800

2800

2800

镇江市

1800

1800

1800

1800

1800

1800

1800

泰州市

3000

3000

3000

3000

3000

3000

3000

宿迁市

3800

3800

3800

3800

3800

3800

3800

商议

49400

49400

49400

49400

49400

49400

49400

附件2

江苏省教员知识技术

镜像场所发出需要的东西

一、零碎打字

江苏教师改善镜零碎也称为省级课件,它由独一主场所和N个镜像场所结合。,共建打字。江苏电化教育贮藏室的一致设计、一致储备物质服务业性的、Unified configuration system,由市教育局储备物质场子、接入线和带宽。主场所布置在江苏教育数码相机。,镜场布置在地级市。。

二、发出的提出要求

为了使获得知识技术的成实行,主宰城市都被请求得到达到结尾的加宽和另一边中间定位作业。,详细提出要求列举如下:

1储备物质镜像服务业性的布置场所、接入线和带宽,使获得镜像服务业性的的电源、使联播衔接正规军,确保镜像服务业性的可以走得快拜访主场所。。

2为该零碎储备物质400米的在高处带宽。

3打开镜像服务业性的80、把开进港1755用于向全省教师储备物质服务业。。

4.捞取433、6788、6789、902左舷,储备物质省电教馆中间定位参谋的停止微小的把持和经营(或储备物质VPN方法停止经营也可)。

5达到结尾的80左舷的IP立案作业。

6指派的参谋的一本正经布置土著人服务业性的。,与省级广播与电视参谋的结合,重新开始服务业。。

附件3

城市冠词一本正经人的作业接触人表

类 别

姓 名

单   位

职 务

手机号码

接触人工具

Q   Q

信箱

教育行政

一本正经人

经营参谋的

镜像场所

接触人人

_____________

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